2016年安徽省蚌埠中小学教师招聘考试笔试笔试内容通过最新安徽教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年安徽教招将于6月中上旬报名报名，6月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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2016年的安徽中小学教师招聘考试笔试内容
摘要：自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。从14、15年的情况来看，安徽省中小学教师招聘的公告发布、报名、笔试、面试时间相对固定，考试内容基本上也有规律可循，因此中徽教师考试网针对14、15年安徽省教师招聘统考公告及考试真题进行梳理与分析，对2016年安徽第三次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测，希望能对广大考生起到一定得参考价值，预祝广大考生在明年教师招聘考试中获取好成绩。
2015年安徽教师招聘公告由中公安徽教师招考网为您提供
2015年的安徽中小学教师招聘公告中详细描述了教师招聘考试的笔试内容（如下）——
2015年度全省中小学新任教师招聘统一笔试由省教育厅、省人力资源和社会保障厅共同组织实施。
1.笔试科目和内容
笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，所有考生均需参加。
笔试范围以《安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》(见附件2)为准。
2.笔试时间和地点
笔试时间：2015年6月28日上午 9:00—11:00 《教育综合知识》，下午14:00—16:30 《学科专业知识》。
笔试地点：各设区市(报考宿松县的考生，在安庆市考点)
通过资格审查并成功网上缴费的报考人员可于6月23日8:00至6月26日18:00登录“教师考试网”打印笔试准考证。
原文阅读：
2015安徽中小学教师招聘9029人公告
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短期突破教育理论考试必备素质——写给教师招聘考试备考时间短的考生
随着一些地市的大规模教师招聘考试接近尾声，在教招考试的队伍中，一些考试“老手”少了，多了许多因招考公告突然到来，而没有更多备考时间的“新手”。焦躁、急于求成成了这些学员共同面临的问题。所以，下面的文字希望能给正在这场战争中依旧挣扎的大家带来一些指导，也希望大家能够具备以下考试素质，为自己的考试找到好的突破口。
一、 实事求是
所谓“有多少热就发多少光”对于零基础的学生应该是最适用的。一个教育理论考试正常的学习周期包括打基础熟悉理解内容、记忆巩固、习题查漏、冲刺预测四个阶段，这样基本才能取得较为理想的成绩。但是对于零基础而且备考时间只有一周左右的同学，这无疑就是怎么挤时间也补不齐这个差距的事情。所以就会出现眼高手低、抱着“着急”等考试的现象。与其着急不如利用有限的时间拼尽全力，就这样的现状，如何利用有效的时间、如何安排合理的学习进度才是应该做的事情，当心沉在过程中的时候，发现结果反而会柳暗花明。
二、心里有数
正如教育理论讲的教育目的是教育的核心问题。短期备战也应该有一个核心的目标和明晰的计划。这个计划是每个学员心中对自己学习规划的一杆秤。在这个计划里既要将每天的听课时间算到整体的规划中，也要将听课时候要完成什么任务，课后回家要完成什么任务做全盘考虑。甚至要将早晨起床、晚上睡觉前、白天等车、偶尔闲暇的时间都规划到这短短的几天内。要用分散的、整体的周密部署去打赢这场仗。
三、按部就班
学习这个事儿不是一蹴而就的事情。再短的时间内也得按部就班地学完应该掌握的所有内容。看不全不行、看不够不行、看不到点子上还不行。所以，时间短也没有投机，要想取得好成绩就得挨章挨节地把知识点在理解的基础上背会记劳。可以说，有指导的学习是最有效的，可以省掉好多无谓的时间浪费。在老师的帮助下能够尽快梳理出重点、难点、高频考点，这是每位学员可以借助的臂膀，所以请大家相信并且跟着老师的节奏，心无旁骛，回归知识，一起用心，会成功上岸的。
四、高度效能感
保持积极向上的心态和自信也是不可缺少的。一般都会说，考试一半是在考知识，一半是在考心态。这个心态也不单单指的是考试前的焦虑和紧张，还包括学习过程中可能出现的抵触、焦急、求成心切、沮丧、半途而废、徘徊犹豫等各种影响学习的心理反应。所以，能否将这些负面心理做积极调整，将压力转化为动力，将自己的自我效能感调试到最高境界，对取得成功也是至关重要的。
尚未成功，后生仍需努力。希望以上经验，能够为大家提供一些借鉴，为自己的短时备战带来一些成功的希望。
中公资深讲师陶晓娟解析
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