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师带徒工作计划

来源:友迪情感

__市老头沟小学郭XX

一、结对对象教学现状分析

__:__市老头沟小学特岗教师

这位年轻教师,工作积极高,学习热情高,具有良好的学习精神和敬业精神,但教学还缺乏经验,有待进一步提高。

二、结对时间

20__年_月--12月。

三、预期目标

1、通过共同学习,使其熟悉数学教材内容及教学的基本技巧,理解新课程理念,提高对新课程的执行力,从而使其在课堂教学,课堂管理、教学研究等能力得到提高。

2、敢于承担校内外的研究课,主动参与各种教学、论文等比赛活动,并有获奖。

3、班级检测成绩在原有基础上有较大的提高。

四、工作方法

1、展示交流法;2、共同学习法;3、上示范课法;4、言传身教法。

五、工作主要措施

1、指导徒弟,制定一学期成长提高计划。

2、用自己的言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。

3、每月至少向徒弟推荐一篇文章,共同学习,更新教学观念。

4、每月最后一周与徒弟集体备课一次,把握单元知识点,清晰教学重难点,设想科学的教学方法。检查一次徒弟的教案,提高徒弟分析教材处理教材的能力。

5、每月最后一周师徒相互听课活动,课前共同备课,准确把握教材,帮助徒弟提高课堂教学能力。

6、每学期帮助徒弟上节高质量的校内观摩课。

7、指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文,力争获奖。

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