学校健康教育制度

　　一、体育是学校教育的重要组成部分。

　　1、积极贯彻《学校体育工作条例》指导学生锻炼身体增强体质。

　　2、教育学生掌握“三基”提高自身的综合能力和素质，养成锻炼学惯，提高运动水平。

　　二、体育课教学

　　1、根据教学计划和体育教学大纲的要求，制定年级授课计划，体育教师应认真备课、上课，努力提高体育课教学质量。

　　2、体育课应在理论和实践两方面重视，要建立相应的评价体系，以保证提高学生身份素质，提高自我运动能力。

　　3、体育课应建立正常的教学秩序，严格要求，严格纪律，以保证体育课的正常进行。

　　4、注意安全教育，防止事故发生。

　　三、体育课与健康课常规要求

　　1、体育课教师和学生必须穿运动鞋，穿便于运动的服装，不准穿大衣、裙子、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等。

　　2、体育教师要有高度事业心、责任感，认真备课，选好场地认真授课，不断改进教学方法，提高教学水平。

　　3、上课预备铃响，体育委员必须迅速整队、集合，向老师报告全班应到人数、实到人数。

　　4、凡特殊情况不能上体育课的学生，须向体育老师请假，坚持学习，否则，以旷课论处。

　　5、体育教师在体育课进行过程中，要认真搞好教学，还要注意学生安全，教育学生不做危险的动作和事情。

　　6、课结束时，必须整队集合，清查人数，老师小结，违者以早退论处。

　　7、体育教师做好考勤登记，每周一小结主任、教导处，以上七条请班主任和全校师生配合实行。

　　8、体育与健康理论教学要求与其他文化课常规要求先等同。

　　四、课外体育活动

　　1、组织学生每天做课间操、眼保健操，每班每周参加二次课外体育活动，保证学生每天有一小时体育锻炼时间。

　　2、积极推行《国家体育锻炼标准》，在开展经常性体育活动的基础上，定期进行达标测验。

　　3、建立学校体育运动队，坚持业余训练，提高运动技术水平，为学校开展群众性体育活动培养骨干。

　　4、每年举行一次球类运动和田径运动会，推动学校体育工作的开展。

　　五、卫生工作

　　1、凡我校学生都必须养成文明整洁的良好习惯，必须参加本校的学生活动。

　　2、禁止有害公共卫生的一切行为，违者为学校卫生服务一次。

　　3、教室和公共区每天一清扫，每天进行检查，每月进行评比。

　　4、我校学生每年进行检查一次，做好传染的防疫和治病工作，配合上级卫生部门每年必要的防疫针。

学校健康教育制度

　　1、新入园婴幼儿的健康检查。

　　1）幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。

　　2）幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交到幼儿园。

　　3）对有传染病接触史的婴幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再作检查，正常者可入园。

　　4）幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离园三个月以上，需要重新体检后方可再入园。

　　5）有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

　　6）入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治、患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

　　2、幼儿定期体格检查

　　1）幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

　　2）幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次。

　　3）定期体检后要进行婴幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

　　3、婴幼儿晨间检查

　　1）日托幼儿每天早晨进班前，由保健员做晨检，检查步骤包括一问、二摸、三看、四查，检查内容除观察婴幼儿精神、脸色、摸体温，询问在家健康状况外，还应根据婴幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节作重点检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。

　　2）发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带婴幼儿去医院就诊或留在观察室临时隔离观察。

　　3）由保健员收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好记录，按时给幼儿用药。

　　4、幼儿全日观察

　　1）保健员应每日上午、下午、巡视各班级，向班上老师、保育员了解婴幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

　　2）班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理，发现异常情况立即与保健员联系并作好全日观察记录。

学校健康教育制度

　　为建立科学有效的学生体质健康监测与公告制度，为规范我校学生体质健康监测工作，保证获取客观正确的学生体质健康资料，推动全体学生健身活动的开展，促进我校教育教学的发展，特制定本规定。

　　1.学生体质健康监测工作的任务是：对监测对象进行体质健康测试；建立与上报学生体质健康数据库；统计与分析监测数据；公布监测结果，为教育教学工作决策和研究提供服务。

　　2.学生体质健康监测工作应坚持科学、统一、系统的原则，做到组织严密、取样客观、操纵规范、结果正确。

　　3.教导处负责学生体质健康监测工作。学校总务处协同体育组、班主任共同建立学生体质健康监测工作领导小组，在各自职责范围内协同开展学生体质健康监测工作。

　　4.学校每年至少开展一次学生体质健康监测工作。

　　5.体质健康测试必须严格执行工作程序，遵守操纵规定，使用国家指定的测试器材和数据汇总方式，实行技术监视和医务保障制度。

　　6.对学生体质健康监测结果实行由学校统一公布。

　　7.按规定时间及时将本校《学生体质健康标准》的测试数据，报送至“全国学生体质健康标准数据管理系统”。